Concurso de Traslados de Ambito Estatal

Se ha publicado la convocatoria del concurso de traslados de ámbito estatal para personal funcionario de los Cuerpos docentes.
 
El plazo de presentación de solicitudes será del 6 al 22 de noviembre.
 
 

Asamblea General Ordinaria de la Asociación de Docentes de FOL CLM


Como ya os hemos comunicado a todos, el próximo sábado 6 de Octubre tendremos de nuevo la oportunidad de compartir ideas, reflexiones, proyectos y como no... muchas, muchas sonrisas, porque esperamos que seamos muchos los que podamos acudir.

Cuando un día caluroso de Julio decidimos emprender esta aventura de asociarnos, teniamos claro que nuestro principal objetivo era crear una asociacion que nos permitiera compartir experiencias y con esa ilusión, con esa fuerza y con ese impluso queremos volver a vernos y poder SUMAR!!!

Os esperamos a los que vinisteis en Julio, a los que no pudisteis venir pero que nos mostrasteis vuestro ánimo, a los que habeis querido formar parte de esto, a los que habeis trabajado por esto, a los que quereis hacerlo... os esperamos a todos, porque todos SUMAIS a FOL.

 

 

Datos de alumnos matriculados en IAEE

Se acaban de publicar los datos del alumnado matriculado en este curso en Iniciativa a la Actividad Emprendedora y Empresarial en las diferentes enseñanzas.

BACHILLERARO

ESO

PCPI

CICLOS FORMATIVOS LOE

 

 

alumnos IAEE

 

Se implantan las nuevas asignaturas de emprendimiento

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha publicado este verano dos Órdenes distintas , la primera de ellas que modifica el horario y la distribución de materias del Bachillerato y otra que recoge el currículo de las materias optativas propias de La ESO, a fin de incluir una nueva asignatura optativa denominada 'Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial'.


En la Orden, publicada en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha, explica que esta nueva materia se orientará, en la formulación de sus objetivos y en su desarrollo, a "explicar y transmitir con rigor el papel del empresario, y su función decisiva en la creación de riqueza y generación de puestos de trabajo, dentro de un sistema de mercado.

Así los alumnos de la ESO y Bachillerato, podrán si lo desean acercarse al mundo de la empresa y del emprendimiento a través de las nuevas asignaturas.

En dichas asignaturas se logrará desarrollar competencias y rasgos personales relacionados con el espíritu emprendedor y empresarial, interiorizar los conceptos de ahorro y consumo responsable y su aplicación en la vida personal y empresarial, conocer y desarrollar el concepto de ética empresarial, así como los principales sistemas económicos y el papel del empresario dentro de un sistema de economía de mercado.

Junto a ello, se pretende fomentar una cultura de internacionalización, incluir en el proyecto, variables referidas a la viabilidad del mismo y difundir otras culturas que fomenten el respeto y el entendimiento en el ámbito personal y empresarial.

Estas asignaturas serán impartidas, preferentemente, por los profesores de enseñanza secundaria de las especialidades de Economía, Formación y Orientación Laboral, Administración de Empresas y Organización y Gestión Comercial.

 

 

Se constituye la Asociación de Docentes de Fol de Castilla-La Mancha

El día 5 de Julio del presente año, se constituye en Cuenca la Asociación de docentes de Formación y Orientación Laboral con la finalidad de promocionar, formar y defender los intereses de nuestra especialidad, FOL.

 

Y surge, sobre todo, por la problemática que el profesorado de FOL viene sufriendo en los últimos tiempos. Como colectivo debemos pensar en un futuro cercano en el que podamos trabajar dignamente, y en el que todos sumemos nuestras fuerzas y nuestras energías, aprovechando todo lo que nos une y por lo que podemos seguir avanzando.

Es la única especialidad que además de su función educativa tiene otra función formadora para adaptar la materia, que se imparte en todas las especialidades de FP, a su entorno concreto y específico, y otra función orientadora en la que tratamos de enfocar al alumno hacia aquellas competencias y habilidades en las que destaca.

 

 

 

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